名人蠟像表現的人物是他們所在時代的精英。必定有照片、畫像、圖像等具象的材料,或是文字資料。名人蠟像作者需廣泛的搜集材料,嚴格取舍,取舍標準要遵循傳統,尋找典型。
2022年01月18日
藝術允許偏執,技法應當多樣,對于各種流派均細心琢磨。人物蠟像也是如此也不妨各家并存,才使得泥韻蠟像制作均有一席之地。我們努力避免技法的學究氣,力求生動活潑,突出實踐性和實用性。
2022年01月17日
在現代校史館設計中,不僅要緊密結合學校發展實際,更要與當前教育發展相銜接,采取“傳統”與“現代”相結合的模式,采用現代化多媒體技術的展示方式,讓展示內容更加新穎、靈活,將簡單呆板的靜態展示變成生動的故事講述,有效地凸顯出學校的精神及歷史文化。
2022年01月15日
校史館建設學校文化的重要基礎,是實施素質教育的重要基地,是學校發展的歷史載體,是宣傳的重要窗口。在校史館的設計和建設中,既要注重傳承歷史,又要注重創新。只有與時俱進,與眾不同,才能生動地向展商展示一所學校的歷史發展。
2022年01月14日
在人物雕塑中通常作品總比人大許多,這樣看上去才舒服,而蠟像強調的是與人等同大小的形體,是供人們觀賞的藝術品。
2022年01月13日
在校史館設計和建設當中,我們在注重傳承歷史的同時,更要注重創新,要與時俱進、要富有特色,才能將一所學校的歷史發展生動的展現在參展者面前。一個好的校史館展廳設計,能把這些東西更好地展示在觀眾面前。那么,如何做好校史館展廳設計呢?
2022年01月12日
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